Education & Economy
Sunday - 28th December, 2025
教育公共服务供给机制选择的逻辑机理及偏差矫正：基于人民中心的整合性分析框架
1,2 , 蒲蕊 叶冲1,3 1. 430079;2. 430079; (华中师范大学 教育学院,武汉 华中师范大学 中国教育管理研究中心,武汉 3. 635000) 四川文理学院 高等教育研究所,四川...
Read Full Story (Page 5)Tuesday - 28th October, 2025
弥合数字鸿沟：教育信息化对城乡学生学业成绩影响的实证研究
430079) 摘要:教育信息化作为推进义务教育优质均衡发展的重要手段,通过信息技术促进优质教育资源共享 4 12成为缩小教育差距的重要路径。为评估当前我国教育信息化的实施效果,本研究基于 省 县的调查数据实证分析了教育信息化对城乡学生学业成绩的影响。研究发现:,第一 教育信息化对学生学业成绩具有显著的正向影响;,第二 教育信息化对不同学业水平农村学生的学业成绩均有提升效应,尤其是对农村学生中学业成绩处于两端的群体正向影响更大,即同时存在“补差”“和 培优”效应,“且 补差”效应更为突出;,第三...
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